摘要

新课改提出了核心素养培养的重要性,要求教学活动必须与核心素养培养有效结合。这一背景下,要想提高小学语文阅读教学的有效性,教师有针对性地提升学生的语文素养和能力。本文就核心素养导向下的小学语文阅读教学进行相关分析。