随着新课程的改革,素质教育观念的实施,在小学教学中开展海洋教育不仅可以增加学生学习趣味性,而且符合现阶段小学生的身心发展规律,所以创设的课程必须具有知识性和实践性。开展海洋课程能够让学生更加爱海、亲海,加强学生对海洋的认识,激发学生对海洋的保护意识,承担保护海洋的责任和义务。由此可以看出,开展海洋教育有利于提高学生的生态文明素养,对小学课程教学的开展有着重要的作用和意义。
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