在调查问卷的基础上对当前大学生阅读现状进行分析,认为当前大学生的阅读现状不容乐观,主要表现为阅读时间不够、阅读的行动性不强以及阅读的功利性太强等方面。在此基础上分析了影响大学生阅读的因素,并对大学生阅读引导工作提出了四点建议。
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