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摘要
钢琴伴奏作为一项独特的表演艺术,其随着音乐艺术的发展逐渐成为了集综合性、实用性为一体的专业学科,钢琴伴奏课程将声乐与钢琴两个音乐艺术领域互相整合,以钢琴作为主体辅助声乐进行诠释表达,承担着渲染、补充等重要的功能。在当前我国高等音乐教育领域,钢琴伴奏课程中声乐与钢琴的互动角色担当是声乐艺术中钢琴伴奏的升华,也是钢琴伴奏意义在声乐中的重要体现。下面,笔者将从高师钢琴伴奏课程的角度出发,浅析声乐与钢琴在其课程中扮演的不同角色及其联系及互动。
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单位江苏第二师范学院
