摘要

<正>在不少德育工作者眼里,中学生“早恋”是了不得的大事,因为“早恋”会影响班风学风校风,会导致学习分心,会影响学生的未来,还可能导致学生偷食“禁果”进而带来一系列麻烦……一旦发现学生“早恋”,部分德育工作者如临大敌,容易走入主观臆断、简单粗暴处理等误区。为了更为合理地引导和教育有“早恋”倾向的孩子,德育工作者有必要觉察这些误区及其原因,采取合适的应对策略,助力学生健康成长。