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摘要
在社会生活不断发展进步的基础上，各行各业对于人才的质量要求不断提高，在这种情况下，人们开始逐步重视素质教育的运用。对于人的一生来说，其受教育的过程大致分为四个阶段，也就是小学教育阶段、初中教育阶段、高中教育阶段以及大学教育阶段，这四个阶段基本涵盖了人一生绝大部分的学习时间，是非常重要的学习积累阶段，人一生很多良好的学习行为和习惯都是在这四个教育阶段之中培养出来的，而小学教育阶段则是素质教育的基础。在人们受教育的四个阶段中，英语是很重要的一门教学课程，其对于学生的外语能力培养至关重要。而对于英语教育来说，其中的阅读部分非常重要，这是提升学生英语学习能力的重要组成方面。教师进行实际的英语教育时需要更加有效的技巧，教师需要注重语言、思维和内容等多个方向的问题，从不同的角度探索可以更好地挖掘英语教育的教学方式。但是在多年的英语教育过程之中，各种问题频繁出现，当前的英语教育也逐渐陷入困境，因此对于英语教育的现状进行反思和对一些问题的对策进行探索，有着非常重要的现实意义。
