为了有效提升学生学习语文的综合能力,教师在教学过程中要找准教学切入点,从学生的学习兴趣、实践能力以及教学目标出发,给学生创设好的教学情境和学习环境,重点培养学生的综合能力,进而也能激发学生的求知欲和探索精神。文章结合当前语文教学现状,就小学教师在教学过程中如何引导学生进行综合性学习做简要分析,并提出相关教学策略。
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