<正>互联网的繁荣发展为小学英语教学发展提供了有利契机，课堂教学更具活力、师生互动更加频繁、课后作业更有“花样”，英语教学不再是很多人眼中的“老大难”，纵深程度得到延伸，不再局限于固有的时空，学生学习起来得心应手、兴趣十足。站在近年来的教学实践的角度，本文将研究的重点放在了网络环境下小学英语教学的策略上。本次研究对网络环境下小学英语教学的策略进行分析，给出了合理化的教育创新策略。一、善用网络资源增加教学厚度教师可以利用互联网信息技术，
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