绘画是我国教育事业中的重要组成部分,对提高学生审美能力、创造能力均有促进作用,但是由于绘画所涉及的内容比较复杂,单纯依靠传统教学方法并不利于提高学生绘画能力,这就对教师提出了新的要求,要结合学生状况制订合理且科学的绘画教学方案,这样才能够发展想象力、创造力。因此,文章就幼儿绘画教学策略展开深入探讨,并总结出几点具有参考意义的对策,希望以下论述内容可以为相关人员提供参考依据。
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