初中美术教学中如何通过科学评价增强学生的美术素养

作者：康蓉蓉

来源：文理导航(上旬), 2019, (10): 85-86.

• 初中
• 美术教学
• 评价体系

随着时代的发展和进步,人们衣食住行等物质生活得到充分的满足,精神需求逐渐受到重视。因而培养学生美术的核心素养,让学生从生活中发现更多美好的事物,丰富学生的精神世界,成为逐渐被关注的话题。但是,在美术教学中,教师往往只注重对学生美术技能的提升,或者通过美术鉴赏活动提高学生的审美能力,却忽视评价在美术教学中的重要地位,只有科学的美术课程评价体系才能增强学生的美术素养。