随着科技和经济的持续进步,高校教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。体育教育对于学生的身心发展均能带来诸多益处,但是在当前文化建设的过程中存在多种问题,导致高校校园体育文化建设受到了巨大影响。为此,学校教师理应对此提高重视程度,将人文素质教育渗透其中,改进早期教学模式存在的缺陷,以此将体育精神体现出来,进而提升教学质量。本篇文章将阐述人文素质教育的主要内涵,探讨校园体育文化的主要内涵,分析高校校园体育文化建设的实际现状,并对于具体方法方面提出一些合理的见解。
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