摘要

<正>近年来,中等职业教育发展迅速,招生规模不断扩大,但中职生的文化基础薄弱,对从事中职专业基础课程教师来说,其教学工作面临很大的压力。为此,需要调整授课方式和教学策略,帮助学生面对和战胜学习困难,提高教学质量。一、课程教学存在的问题与分析(一)学生基础与教学内容安排相矛盾职业中专学校汽修专业的学生,初中学习成绩大都不太好,学习基础较差,底子薄,对理论学习缺少热情。目前的课程安排中,文化课程学时安排太多,