通过线上与线下相结合的方式，对693名“00后”大学生的恋爱态度进行调查研究。结果表明：“00后”大学生谈恋爱的现象十分普遍；多数学生对校园恋情的最终归宿预期消极；大学生的恋爱态度表现出明显的自主性和理智性，且在性别、年级、恋爱经历等因素上表现显著差异。针对新时代大学生恋爱态度的特点，可通过开设实用的分类婚恋教育课程、发挥网络积极力量、注重家庭功能、增强年轻一代婚恋信心等途径对其进行教育引导。
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