摘要

为积极响应"大众创业,万众创新"的时代要求,高校如火如荼的开展了创新创业教育,而情商作为领导力的重要构成部分,直接影响创业的成功率。因此,高校应将情商培养作为高校培养创新型人才的关键环节,与专业学习和社会实践"三位合一",形成相互联系、相互支撑的创新创业教育网络,激发大学生的创新潜能和创业热情,共同推进国民经济的可持续发展,实现创新型国家的建设目标。