以实践教学基地为依托，基于课程思政建设的产品设计专业实践教学体系构建可以从以下四个方面展开:第一，从课程计划改革入手，在与课程思政有机融合基础上，实现实践教学课程全年级覆盖。第二，遵循学生能力培养规律，在课程思政有序进阶基础上，实现实践教学结构层层递进。第三，依托于项目实践，完成学校思政向社会思政递延，实现实践教学内容与企业需求最大程度匹配。第四，引入企业与市场评价，实现课程思政与实践教学评价多元化与立体化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
