英语是一门国际通用语言,在新课程背景下,加强英语教学改革,锻炼学生应用英语的能力受到各界的高度关注。在传统小学英语教学中,教师主要是采用填鸭式教学手段,忽视学生主观能动性的发挥,学生学习效果偏低。而家校合作的应用,有助于营造欢快的学习氛围,让学生享受学习乐趣的同时,有效提升小学英语教学质量。本文就小学英语教学中家校合作的必要性展开探究,提出家校合作的途径,以此来构建高效英语课堂。
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