STEAM理念下红色文化融入“课程思政”计算机课程的教学设计与实践——以高职计算机基础课为例

作者：马晓娜

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(26): 187-190.

• 课程思政
• 高职计算机基础课程
• STEAM教育理念
• 红色文化教育

文章以高职计算机基础课为例,结合高职院校计算机基础课程的教学内容,基于STEAM教育理念,挖掘"课程思政"元素,从理想信念、品德塑造、爱党爱国等方面,将"思政元素"融入教学资源建设、教学设计与实践中,促进学生全面发展,实现立德树人目标。并为高职院校其他课程的思政建设提供一定的借鉴作用。

• 单位
  上海东海职业技术学院