案例教学在园林工程招投标与预决算课程中的运用

作者：马伟

来源：河南农业, 2014, (20): 41.

• 案例教学
• 内涵
• 选择要求
• 优点

案例教学法是在理论教学的基础上通过合理设置案例,并对案例进行解析、点评,引导学生运用相关的知识点建模工程实际过程,通过相互比对、讨论,解决工程实际问题,在实践的基础上加深学生对知识点的理解巩固,符合学习认知规律的一种教学方法。有助于实现高职院校培养具有实践能力和创新能力的应用型人才的目的。

• 单位
  河南牧业经济学院