“严爱相济法”在教育中的运用

作者：滕朝章

来源：云南教育(中学教师), 2023, (09): 33-35.

<正>在教育工作中，教师可以扮演多种角色：严父、慈母、兄长、朋友……身为班主任，我们可以和学生交朋友，敞开心扉，使其心悦诚服地把错误的思想捆绑起来；可以扮演心理医生，分析学生发生错误的生理和心理原因，帮其克服和排除思想障碍；还可以扮演警察的角色，去调查清楚事情的真相，帮助学生解决生活中遇到的困难和问题。但无论哪种角色，都应当使学生感到亲人般的温暖和呵护，让他们在温暖中改正错误。在多年的班主任工作中，笔者尝试运用“严爱相济法”教育管理学生，取得了不错的效果，现结合几个案例，谈谈笔者的一些具体做法。