多媒体课件与小学数学课堂教学深度融合的基本模式

作者：王晓君

来源：数学大世界(下旬), 2022, (07): 44-46.

<正>2012年3月31日，教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》提出了“面向未来、育人为本、应用驱动、共建共享、统筹规划、分类推进、尝试融合、引领创新”的工作方针，强调要“探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，充分发挥信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用”。利用信息技术，可以还原知识最初被发现的情景，引导学生经历知识发展的过程，为学生寻根问底提供可能。