数字化生存成为高校师生学习生活的常态。互联网对时空的秩序重构,使高校网络舆论呈现出主体群体化、客体多领域叠加化的特征。高校舆论引导队伍也面临责任意识不清、工作本领不强等困境。新形势下,高校网络舆论引导要尽快明晰其工作队伍的构成,从制度保障、工作技能提升两方面明晰其建设路径,构建出一支覆盖面广、结构合理、灵活机动、专业性强的专兼职舆论引导队伍,不断提升高校网络舆论的工作实效。
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