如何在小学劳动与技术教学中加强互动

作者：宋宏玉

来源：小学生(中高年级版), 2022, (10): 49-51.

• 互动
• 劳动技术
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课堂教学包括老师、学生、教材三个主要要素，三者之间的互动成为知识传递的重要方式。教学过程是动态发展的，教与学和谐统一影响着互动过程，主要包括学生之间的互动、老师与学生之间的互动。在小学劳动与技术教学中，教师应该着力提高互动效能，发展小学生的劳动能力。