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摘要
现代学徒制是一种新的职业教育形态，得到国家的认可和大力推广。公安院校人才培养具有较强的行业供需特征，这决定了现代学徒制在公安类职业人才培养中的应用空间。“新交管”人才属于传统公安交通管理人才与新兴技术相结合的复合体，其行业性、职业性特征明显。在现代学徒制下的“新交管”人才培养体系中，存在政府、学校院系、公安交通管理部门与行业协会四大主体，需要在制度层面、运行机制以及保障措施上进行再设计，确保该制度能够落到实处，务实推进“校局合作”。
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单位湖北警官学院
