摘要

介绍我国体育院校田径教材的历史沿革,对16种田径教材进行科学化研究,分析教材的系统性和层次性,使田径教学、训练和研究更加科学化.为我国体育院校田径教材向着系统化、科学化方向发展提供理论参考.

  • 单位
    山西医科大学汾阳学院