摘要

<正>都说"得阅读者得天下",英语阅读作为初中英语考试的重中之重,能够很大程度上反映出学生对词汇、语法、句法等基础知识的掌握程度和理解能力。但是怎么提高学生的阅读能力,提高阅读效率呢?本文通过分析思维导图在英语阅读教学中可行性,并结合自身教学实际,说明学生在教师的指导下,能够通过思维导图快速、全面地把握文章结构,理解文章大意、体会段落联系,进而有效提升阅读效率和阅读能力。1.思维导图的定义和功能