摘要

美国坐拥世界一流的高等院府,同时拥有完善的教育体制、先进的教学理念以及自由民主学术精神,这些都为培养世界顶尖级人才做出了贡献。中国从科教兴国以来,不断革新教育,在教育事业上取得了突破性进展。教育和人才培养息息相关,对中美高等教育差异培养不同型人才进行比较分析,试从两国的高等教育对学生的考核方式、师生关系、学习动力、课堂学习氛围、考试制度、班级人数、成绩公布方式、课外活动来阐述。通过比较分析和总结,笔者得到的几点启示对进一步认清我国教育的优缺点,为将来更好地完善教育提供帮助。

  • 单位
    华中科技大学武昌分校