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摘要
对新疆英吉沙县民族教师的语言生活状况的调查结果显示，英吉沙县民族教师的语言生活中以普通话和本族语为主要语种，根据不同场合和交流对象，语言使用情况有所差异。民族教师有较强的普通话学习动力，但由于祖父辈语言习惯的影响、当地国家通用语言使用环境的缺乏以及持续性常态化普通话培训的不足，导致民族教师的普通话水平达标率偏低，其国家通用语言能力特别是读写能力亟待提升。建议因地制宜营造国家通用语言使用环境、打造普通话水平过硬的师资队伍、创造多元化普通话教学模式、建造普通话信息化学习资源平台，提升新疆民族教师国家通用语言能力，助力民族地区乡村振兴。
