列方程解应用题的错误分析及教学启示

作者：伏小军

来源：教师, 2018, (05): 42.

• 初中生
• 列方程解应用题
• 错误
• 原因
• 启示

文章通过文献分析法、观察法和作业分析法,分析总结了初中生在学习列方程解应用题过程中常见的错误,以及列方程解应用题时产生错误的原因和应对的措施。