本文以临床医学研究生岗位胜任力为导向,探讨临床医学研究生思想政治教育工作的长效管理机制。在实践中以丰富临床医学研究生思想政治教育的内涵为工作探索目标,结合临床医学研究生学习和工作的实际情况,建立一项可持续发展的临床医学研究生思想政治教育长效机制,以保障和发展临床医学研究生的教育和培养质量,提升临床医学人才的培养质量。
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