智慧学习背景下财经院校教学范式转换能力提升实践研究

作者：沐光雨; 李瑞研; 庞丽艳

来源：时代金融, 2018, (30): 267.

• 教学范式
• 智慧学习
• 范式转换

本文基于智慧学习理念,通过探讨我国教学范式现状,阐述提升财经院校教学范式转换能力的必要性。利用智慧学习背景,从三方面提出财经院校教师教学范式转换能力策略,以期优化教学方法,达到更好的教学改革效果。

• 单位
  吉林财经大学