班主任成长的“四大法宝”

作者：高宏

来源：教育家, 2021, (16): 47.

<正>小学班主任既是班级各项工作的管理者,也是具体工作的实施者。作为班集体的最高指挥员,班主任的核心素养对班集体的建设至关重要。随着教育改革不断深入,小学班主任核心素养的培养与提升备受关注,并从专业能力、师德操守、人际交往能力等多层面对班主任提出了更高的要求。作为一名有着十多年小学班主任工作经验的教师,我认为,要想成为一名优秀的小学班主任,必须具备以下四种能力。