基于核心素养的小学美术小组合作学习研究

作者：郑雅琪

来源：智力, 2023, (26): 5-8.

• 核心素养
• 小学美术
• 小组合作学习

小学美术小组合作学习是提高学生核心素养的有效途径，有利于促使学生在学习过程中自主思考，体验想象和创造的过程。文章将从核心素养的角度出发，立足学生核心素养的培育，以笔者在美术课堂的小组合作学习教学实践为基础，探讨有利于学生核心素养培育的小组合作学习路径。