随着互联网技术的高速发展,传统单一的线下教学模式已不能满足的学生知识学习需求,教师无法对每名学生的学习状况及时知悉。而互联网线上教学模式的出现,则有效弥补了这一缺陷,成为当今信息化英语课堂的主流模式。若将线上线下教学模式充分相融,则需要全方位创新教学模式。本文将结合高职英语课程,借鉴SPOC教学理论,探究全新的教学模式,以供参考。
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