在新时代下,要求人才全面发展,具备多项方面的能力,阅读能力就是其中之一,对学生的终身学习具有关键作用。在现阶段高中数学教学中,教师要提高对阅读能力培养的重视度,通过教材与课堂训练活动,给学生提供更多的阅读机会与阅读空间,有效培养学生的阅读能力,进一步促进新课改要求的落实。基于此,下文从阅读动机的激发、数学教材的利用、教学难点的讲解三个方面分析了学生数学阅读能力的培养,以期给其他一线教师提供参考。
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