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摘要
一个科学合理的教学质量评价体系是保证教学质量的基础。在大数据的时代背景下,传统的教学质量评价体系已经不能充分满足大数据时代下教育改革的发展需求。因此,在大数据时代提供的新技术及新思路下,有必要尝试构建基于大数据挖掘的新型教学质量评价体系,紧跟时代的步伐,积极推进教学改革。本文首先概述了构建教学质量评价体系的重要意义,之后对基于大数据挖掘的教学质量评价体系的特点进行分析,并提出实现大数据下教学质量评价体系构建的有效措施,从而进一步提高教学质量水平,达到更好的教学效果。
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单位贵州理工学院
