摘要

随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学英语阅读教学提出了新的要求。要求不仅使学生学习到更多有用的英语知识,掌握一定的阅读技巧,并且还要重视学生核心素养的培养,培养学生各方面的能力。在教育发展的新形势下,如何运用有效措施,在高中英语阅读教学中提升学生的核心素养,是英语教师所面临的重要问题,迫切需要被解决。因此,该文提出了一系列基于核心素养的高中英语阅读教学实践措施。

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