摘要

本文基于作者自身的实际教学工作经验,首先简单分析了信息技术在小学数学练习课中的作用、价值,然后主要对如何运用现代信息技术提高小学数学练习课的有效性提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。