“教育+互联网”的变革动因、生态变量与发展机遇

作者：李广龙

来源：科技风, 2023, (33): 56-59.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202333019

• 教育+互联网
• 变革动因
• 生态变量
• 机遇

教育是一个系统化的“生态”工程，当教育遇上基于大数据、人工智能和云计算等的互联网新技术，教育将面临新的发展问题。本文围绕教育与互联网新技术，从教育与互联网的关系商榷出发，探讨了“教育+互联网”的变革动因、生态变量以及发展机遇等问题。

• 单位
  咸阳师范学院