坚持以美育人 实现以美立校

作者：赖育红

来源：新教师, 2019, (01): 24-25.

<正>美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,更是教育方针的重要组成部分。然而,令人遗憾的是,美育却是德智体美"四育"中的短板,是整个教育事业中的薄弱环节。为此,《福建省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》中明确提出了"加强和改进我省学校美育工作,提高学生审美与人文素养,促进学生全面发展"的要求,把