融合革命传统教育的语文综合性学习策略初探

作者：张璐; 丁劲松

来源：江苏教育研究, 2023, (24): 69-73.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2023.24.015

• 革命传统教育
• 语文综合性学习
• “跨学科学习”任务群
• 核心素养

统编小学语文教材加强了革命传统教育，在这一主题的语文综合性学习过程中，应该关注教材内容的关联性，围绕单元语文要素，借助“跨学科学习”任务群，开展单元统整式语文综合性学习，引导学生开展丰富多样的实践活动，接受革命传统文化的熏陶，增强民族自信心与社会责任感，提升学科核心素养。