空间观念发展水平测评与教学改进建议——基于2020年江苏省小学数学学业质量监测数据的分析

作者：邓炜; 侯正海

来源：小学数学教育, 2022, Z2: 16-18.

<正>时间和空间是人们认识世界的基本概念。史宁中教授认为，时间分辨事物的先后关系，得到事物的顺序差异；空间分辨事物的位置关系，得到事物的性质差异。而分辨事物的位置关系，既要把握事物本身的形状、大小，也要把握事物之间的方位和距离。这些已经成为数学课程的重要内容之一。