摘要

随着教育事业的发展,人们思想觉悟的提升,逐渐更加重视对幼儿的教育,让孩子赢在起跑线上,为幼儿之后的学习打下夯实的基础。在幼儿教育中,教师们充分利用幼儿的性格特点,开展美术生活化教学课程,促进幼儿身心健康的发展。本文将以幼儿园美术教育生活化的策略为主题,提升幼儿对美的感受力和审美能力,推动想象力和创造力的发展。