种植活动是幼儿亲近、认识及感悟大自然的过程,也是幼儿尊重、热爱及关怀生命的过程。生态教育理念下的幼儿园种植活动,是以生态的眼光、原理、态度及方法组织开展的种植教育,从知、行、情、思入手,依托丰富多样的种植活动实施情感、启蒙与行动教育,使幼儿在自主探究中获得更多的成长。文章以生态教育理念为指导,探讨幼儿园开展种植活动的重要性和作用,提出相应的活动对策,以期对幼儿园开展种植活动教育工作有所启迪。