英语是国际通用语言,作为高等应用人才大学生学习英语已是理所当然,但非英语专业的学生还是占了绝大多数,那这些学生能否正确的衡量英语学习中各方面的重要性,本文经过调查与网上搜寻资料整合,就非专业大学生对英语听力学习的需求进行一系列讨论。