任务驱动教学法在高职计算机教学中的运用

作者：陈新生

来源：才智, 2018, (27): 104.

• 任务驱动教学
• 计算机教学
• 高职
• 教学质量

计算机基础教育是高职院校学生的必修课,其教学重点在于培养学生的使用计算机的能力。如何调动学生学习的积极性,提高教学质量,是高职计算机教师必须解决的一个问题。本文就任务驱动教学法和高职计算机教学相结合,阐述了重要意义,提出了相应的措施,以期对高职计算机任课教师有些帮助和启发。

• 单位
  新乡职业技术学院