摘要

临床带教是护理专业教学的重要组成部分,其主要是应用科学化、标准化的方法引导护生构建临床实践思维,将理论知识和临床技能有机结合,目的是培养适应社会发展的护理工作者。微课教学法作为一种新型的教学模式,能有效提高课堂学习质量,提高护生消化吸收能力,可应用于临床护理带教。