初中信息技术课堂教学改进方式探究

作者：李臣

来源：当代家庭教育, 2020, (15): 90.

• 初中信息技术
• 自主学习
• 生活化

步入初中阶段,学生的心智逐渐成长成熟,思维模式发生变化,因而初中信息技术课堂教学的质量和效率对中学生综合素质的提升有举足轻重的作用。所以,在初中信息技术课程中要改进教学模式,可以加强学生主体地位、转变教学观念进而再展开多元化的教学。