传承汉字文化 快乐识字教学

作者：刘眉怡

来源：青海教育, 2020, Z2: 72.

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识字是小学语文教学中的重要内容,是培养学生读写能力的先决条件,是阅读和写作的基础。在小学低年级语文教学中,应把识字教学放在首要位置,为学生后续学习打下坚实基础。依托汉字浓厚的文化内涵,充分调动学生学习汉字的积极性,提高学生学习汉字的能力,是提高识字教学效率的有效途径。