语文是初中阶段的一门主要学科,同时也是学生中考的重中之重,近年来,我国教育体制不断完善,使得初中语文教师的教学工作也有了较为明显的进步,不但教学模式有所创新,教师的教学理念也有所转变,从效果分析,对学生语文能力的提升是非常有帮助的,思维导图是教师教学工作中的一种辅助教学模式,它不仅可以调动学生学习的积极性,还可以将教学内容更清晰地呈现给学生,使其对文章的中心思想有更深层的认知,从而将抽象的知识点变得更加形象化,对学生掌握更多的语文知识极有帮助。
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