适应学分制改革的医学生班级管理模式探究——以大理大学为例

作者:蒋梅; 杨治宏; 王显超; 孟伟辉; 陈佳慧
来源:科教文汇(上旬刊), 2016, (20): 69-70.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.07.034

摘要

学分制的全面实施,带来的不仅仅是教育理念的转变,还给学生工作,尤其是传统班级管理带来了极大的冲击和挑战。优化班级管理是学生工作适应学分制改革的最佳切入点。本文结合大理大学现行学分制的实际情况,对医学生班级管理问题进行了深入的探讨和实践,提出了以强化纪律为基础,以学风建设为主线,以增强班级凝聚力和群体约束力为保障,优化医学生班级管理的方法对策。

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